推动高质量发展背景

下的学风建设新举措

在当前高等教育高质量发展的时代背景下，计算机科学学院始终将学风建设作为人才培养的核心环节。为积极响应学校“三全育人”工作理念，切实提升学生考研竞争力，学院本学期启动了系统化、全方位、全免费的考研辅导计划。此项工作不仅是学院落实立德树人根本任务的具体体现，更是学院坚持为学生做实事、解难题、推动学科建设高质量发展的重要实践。

精心谋划的科学管理体系

学院构建了“三级联动、双线并行”的考研辅导管理体系。在组织架构上，形成了由学院领导班子统筹指导、专业教师团队全程参与、学生管理团队协同配合的工作格局。具体安排如下：

统筹决策：院长姜春旭担任总负责人，统筹规划整体工作方向，副院长董雷刚负责具体实施与过程监督；

教学团队：教师刘军、南书明牵头组建专业课辅导教师小组；

学生团队：周子强带领学生干部提供日常管理与服务保障。

全程跟进的特色

培养模式

学院创新性地建立了“跟踪式、个性化”的考研辅导模式：

时间管理的科学化：根据学生课程安排和复习进度，合理规划集中辅导与自主学习时间，确保学习效率最大化；

线下集中学习：精选并整合优质考研网络课程，为营造沉浸式学习氛围、加强过程管理，固定安排每周于思明楼310室集体观看、学习核心网课内容；

目标院校精准指导：定期开展院校报考指导，结合学生学业水平、专业意向与发展规划，帮助学生科学选定目标院校，提升报考针对性与成功率；

阶段检测常态化：定期组织模拟考试，严格按考研流程与标准进行，实时检测学习成效，及时调整辅导策略；

答疑辅导的常态化：确保学生问题得到及时解决；

作业管理的精细化：建立“定时布置、定时收取、统一手写纸质版”作业制度，为每位学生建立个人学习档案，实现全过程跟踪管理。

专业化的师资队伍建设

学院组建了由专业课教师组成的辅导团队及教师-学生双向反馈机制，持续优化教学内容。

资源保障与服务支持体系

为确保考研辅导工作顺利开展，学院提供了全方位的支持：

专门开辟思明楼314室、316室作为考研自习区域，优化学习环境；

提供思明楼310室作为考研网课集中学习与辅导专用场地，保障学习活动的有序开展；

建立微信群快速响应机制，及时解决学生遇到的各种困难。

资源共享

跨院参与集中学习流程

为促进学术交流与共同进步，学院诚挚欢迎兄弟学院的同学参与学习。同时，鉴于学院专用学习场地（思明楼310室）的座位与资源承载能力有限，为优先保障本院既定辅导计划的有序实施与质量，后续如有跨院参与集中学习的需求，需遵循统一流程：即由学生所在学院进行组织推荐，并将拟参与学生的信息报备至计算机科学学院副院长董雷刚处（办公室：思明楼333室；联系方式：15246078799）；经报备后，将由教师南书明负责统一协调安排，在条件允许的范围内实现资源的有效共享，并对各学院参与学生的考研学习状态进行跟踪管理。

持续深化人才培养模式改革

计算机科学学院考研辅导工作的开展，是学院积极响应高质量发展要求、扎实推进学风建设的重要举措。通过教师团队的精心指导、学生管理团队的细致服务、学院层面的全力支持，已经形成了良好的运行机制和学习氛围。

未来，计算机科学学院将继续完善这一工作模式，不断探索人才培养的新途径、新方法，为学生的全面发展和成长成才提供更加坚实的保障，为推动学院各项事业的高质量发展贡献力量。

初审：崔美琪

复审：董雷刚

终审：毛丹丹