2025年10月22日，计算机科学学院在理科教学中心323会议室举办学术讲座，特邀东北电力大学杨胜春副教授担任主讲嘉宾。讲座以“人工智能科技论文写作与研究方向选择”为主题，吸引了学院全体教师及部分学生参与，现场学术氛围浓厚。会议由副院长董雷刚主持。

聚焦科研痛点，助力学术成长

杨胜春副教授长期从事人工智能研究，以第一作者在国内外学术刊物和国际会议上发表高水平学术论文20余篇，其中SCI中科院一区论文3篇；获吉林省科学技术进步奖二等奖1项，三等奖2项。讲座中，他结合自身科研经历，从论文选题、文献综述、方法设计到成果凝练，系统解析了人工智能领域科技论文写作的核心要点。

“一篇高质量论文的灵魂在于‘问题意识”杨胜春以电力系统故障预测、电网安全态势感知等实际案例切入，强调研究需紧扣行业需求，避免“闭门造车”。他特别指出，当前人工智能研究存在“重模型轻应用”的倾向，建议青年教师关注“小而精”的垂直领域，如结合东北地区新能源产业发展需求，探索人工智能在风电预测、智能电网运维中的应用。

产学研融合，拓宽研究视野

针对研究方向选择，杨胜春提出“三维定位法”：一是立足学科前沿，关注国际顶级会议（如NeurIPS、ICML）的热点议题；二是结合地方产业，如与吉林省“专精特新”企业合作开发工业缺陷检测系统；三是强化交叉学科思维，鼓励计算机与电气、自动化等专业教师组建跨学科团队。

互动交流热烈，激发科研热情

讲座尾声的互动环节，教师们就“如何平衡教学与科研”“青年教师如何突破发表瓶颈”等问题踊跃提问。杨胜春结合自身的成长历程，分享了三点建议：一是建立“问题驱动”的研究习惯，二是善用开源平台（如百度飞桨）获取资源，三是积极参与学科竞赛指导以反哺教学。

计算机科学学院院长姜春旭在总结中表示，此次讲座是学院推进工程教育认证、强化科研内涵建设的重要举措。他提到，学院正与多家企业商议共建联合实验室，未来将定期邀请行业专家开展系列讲座，助力教师提升科研能力。

背景链接：科研与教学双轮驱动

近年来，计算机科学学院以“学生中心、产出导向、持续改进”为理念，深化教学改革与科研创新。此次讲座的举办，进一步彰显了学院“以研促教、以教带研”的发展战略，为培养适应数字经济需求的高素质应用型人才注入新动能。

初审：崔美琪

复审：董雷刚

终审：毛丹丹