为进一步优化育人模式，拉近师生距离，构建平等融洽、双向奔赴的新型师生关系，助力学子与老师在学科竞赛与专业学习中稳步成长，2026年6月10日，计算机科学学院特邀生命科学学院副教授高阳开展师生同心双向赋能经验分享会，学院领导班子及教师代表参会。

会议伊始，院长姜春旭率先致辞并介绍主讲嘉宾，对生命科学学院副教授高阳的到来表示热烈欢迎。他充分肯定副教授高阳在教学管理、分层育人培养等方面积累的丰富经验与突出成果。他寄语全院教师主动更新育人理念，打破传统沟通壁垒，积极构建教学相长、双向赋能的新型师生关系，以高质量育人模式助力学院人才培养提质增效。

随后，副教授高阳结合多年育人实践开展专题分享。他立足新时代高校育人工作要求，围绕温情师生关系构建、分阶段梯度培养、长效协同共育三方面展开系统阐述。他提出，教师要走近学生、换位思考，以常态化真诚沟通拉近师生距离，在良性互动中践行立德树人使命。育人是师生双向成长的长期过程，他建议从大一年级入学阶段便依托 “挑战杯” 等竞赛开展系统化培养，引导学生尽早投身科研与创新实践。师生可在升学、科研、实践等方面持续交流协作，搭建长效互助的沟通桥梁，构建双向共赢、可持续发展的良性育人闭环。

最后，学院多名教师主动留场交流，结合日常育人难题与长效师生共育问题深入探讨，现场教研氛围浓厚融洽。

本次分享会的顺利展开，为全院教师搭建了学习先进育人方法的优质平台，明晰了分阶段培育、长效师生协作的实施路径。未来，计算机科学学院将持续落实立德树人根本任务，积极践行教学相长、双向共赢的育人理念，常态化开展教研交流活动，以学科竞赛为纽带维系师生长期联结，不断优化人才培养模式，提升育人工作实效。

初审：崔美琪

复审：董雷刚

终审：毛丹丹