2026年3月27日，我院科创师资教育微专业应赛事方邀请，由陈中华老师带队，团队成员陈畅爵参与，赴白城市洮北区第二中学体育馆，参加白城市洮北区第二届中小学人工智能综合实践活动，以专业力量助力区域科创教育高质量发展。

01

精心筹备，筑牢实践根基

活动前期，团队成员围绕智能装置的设计思路、动作操控与程序算法，开展多轮细致研讨与联合调试。过程中，团队重点引导学生吃透技术原理、完善项目逻辑、锤炼现场表达能力，为活动的顺利开展与学生的精彩展示筑牢坚实基础。

02

现场展演，彰显科创风采

活动现场，氛围热烈而有序。展区内，学生们自信展示自主创作的智能作品，向区教育局领导、各中小学校长、参赛师生及家长，细致拆解作品背后的科学概念与应用构想。严谨的逻辑思维、清晰的现场表达，充分彰显了实践性学习赋能学生成长的显著成效，赢得了现场嘉宾的高度认可。

同时，团队聚焦实践指导核心任务，全程为学生提供专业支持，助力学生将技术能力转化为展示成果。台下，参赛学生们专注观摩、认真学习，在沉浸式体验中感受人工智能的魅力，点燃科创热情。

03

深度交流，共绘发展蓝图

活动期间，团队与区教育局领导、文化小学田虹校长及洮北区多家科创培训机构负责人，围绕人工智能教育课程资源建设、师资培养、校内外协同机制等核心议题，开展广泛而深入的交流，共同探讨如何整合优质资源，持续扎实提升区域学生的科学素养与创新能力，为区域科创教育发展凝聚合力。

04

总结复盘，赋能未来教学

通过本次活动，团队在将技术逻辑转化为引导逻辑的过程中，积累了宝贵的一线实践经验，进一步强化了科创师资教育与实践活动的深度融合，为面向未来人才培养的市场需求开展了积极探索。未来，团队将持续把一线认知运用于实际教学支持场景，推动专业成果更好地服务教育实践，为培养高素质科创教育人才贡献力量。

初审：崔美琪

复审：董雷刚

终审：毛丹丹