为深入理解2025版工程教育认证标准的新变化与新要求，系统掌握认证申请实务操作，学院积极组织全院教师于2025年8月2日参加“新标准下工程教育专业认证申请（2025版）实务及变化高阶研修班”（大连线上）。本次研修班内容全面深入，涵盖《华协》新版毕业要求框架变化深度解析、我国2024版认证标准毕业要求及其他标准项变化解析，重点讲解了2025版申请书的逻辑框架与填报格式、产出导向的专业内部评价机制构建与实践，以及培养方案、教学大纲、课程目标达成评价报告等认证材料的关键问题解析。

为促进校内跨学科协同发展，构建认证工作共同体，我院特邀机械电子工程学院、土木工程学院相关专业教师共同参与本次线上研修。通过集中学习与交流，各学院教师进一步理解了认证新标准的核心理念与实施要求，推动了跨学科共识形成与资源共享，为我校相关工科专业全面推进工程教育认证工作奠定了坚实基础。

此次联合培训有效拓展了教师的专业视野，增强了对新标准内涵与实务操作的理解，为我院高质量推进认证申请与自评自建工作提供了专业支撑。

初审：崔美琪

复审：董雷刚

终审：毛丹丹